Με ένα θέμα που αγγίζει βαθιά τις ανησυχίες της σύγχρονης κοινωνίας, εξετάστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026.
Η επιτροπή επέλεξε να αναδείξει τη μοναξιά, τις μεταβολές στις ανθρώπινες σχέσεις και τη σημασία της διαγενεακής σύνδεσης, θέτοντας στο επίκεντρο ζητήματα που απασχολούν τόσο τους νέους όσο και τους ηλικιωμένους.
Το βασικό πληροφοριακό κείμενο επικεντρωνόταν στην παγκόσμια κρίση υπογεννητικότητας, παρουσιάζοντάς την όχι μόνο ως οικονομικό πρόβλημα αλλά και ως κοινωνικό και υπαρξιακό φαινόμενο.
Μέσα από διεθνείς έρευνες και δημοσιεύματα, αναδεικνυόταν η σύνδεση της μείωσης των γεννήσεων με την εξάπλωση της μοναξιάς, την επίδραση των κοινωνικών δικτύων, τις αλλαγές στις διαπροσωπικές σχέσεις και την αβεβαιότητα που χαρακτηρίζει τη σύγχρονη «εποχή πολυκρίσης».
Η περίληψη βασίστηκε σε ένα σαφές και εύκολα εντοπίσιμο ερώτημα, ενώ τα θεωρητικά ζητήματα κρίθηκαν προσιτά για τους καλά προετοιμασμένους μαθητές. Στο δεύτερο κείμενο, από έργο του Ε.Π. Παπανούτσου, τονιζόταν η ανάγκη ισορροπίας ανάμεσα στη νεότητα και τα γηρατειά.
Ο συγγραφέας υποστήριζε ότι η κοινωνική πρόοδος απαιτεί τόσο τη δημιουργική ορμή των νέων όσο και τη σοφία της εμπειρίας των ηλικιωμένων, απορρίπτοντας στερεότυπα που ταυτίζουν μονοδιάστατα τις ηλικιακές ομάδες με συγκεκριμένους ρόλους.
Το λογοτεχνικό κείμενο, ποίημα του Ανδρέα Εμπειρίκου, είχε έντονο προτρεπτικό και αισιόδοξο χαρακτήρα, μεταφέροντας ένα καθαρό μήνυμα ενθάρρυνσης προς τους νέους και θεωρήθηκε εύληπτο από εξεταστική άποψη.
Στο παραγωγικό μέρος, οι μαθητές κλήθηκαν να συντάξουν άρθρο για σχολική εφημερίδα, αναλύοντας τους λόγους αύξησης της μοναξιάς στη σύγχρονη κοινωνία και προτείνοντας τρόπους συνεργασίας νέων και ηλικιωμένων, ώστε να αντιμετωπιστεί η απομόνωση και των δύο γενεών.
Το θέμα διέθετε ξεκάθαρη δομή και επέτρεπε στους υποψηφίους να αξιοποιήσουν τόσο τα κείμενα όσο και τις προσωπικές τους εμπειρίες.
Σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις εκπαιδευτικών, τα θέματα χαρακτηρίζονται σαφή, επίκαιρα και κοινωνικά ουσιαστικά, απαιτώντας κριτική σκέψη, σύνθεση επιχειρημάτων και κατανόηση των σύγχρονων κοινωνικών προκλήσεων.
Ιδιαίτερα το ζήτημα της μοναξιάς θεωρείται ότι άγγιξε άμεσα τους μαθητές, καθώς αντανακλά βιώματα και προβληματισμούς της νέας γενιάς.
Η πειραματική βαθμολόγηση των γραπτών θα ξεκινήσει αύριο, Σάββατο, στα Βαθμολογικά Κέντρα, ενώ η κανονική βαθμολόγηση θα αρχίσει τη Δευτέρα μετά τις 12:00 το μεσημέρι.
